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EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

  Reseña realizada por Ana Bressan¹ Este libro propone la incorporación del juego en la enseñanza de la matemática. Sus autoras poseen amplia experiencia en formación y capacitación de docentes de educación primaria, y conocen sus necesidades de propuestas innovadoras para atender a un alumnado con intereses y posibilidades diversas. ¹Grupo Patagónico de Didáctica de la Matemática, Bariloche, Argentina. Contactos: anamariabressan@gmail.com Leer reseña completa    

MALVINAS: PASADO, PRESENTE Y FUTURO

MALVINAS: PASADO, PRESENTE Y FUTURO

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por Luciana Luengo¹ y Rocío Bezenzette¹ Hace ya casi un año, en el Centro Regional Universitario Bariloche, Malvinas ocupó un espacio profundo e interesante de debate y reflexión en el marco de un conjunto de acciones llevadas adelante desde el Proyecto de Extensión “Memoria, Verdad y Justicia”. Cuando algunas de las históricas peticiones de nuestro país hoy parecen inciertamente abrirse ante algunas posibilidades de cambio desde Naciones Unidas, su reclamo irrenunciable de soberanía y la mayoría de los núcleos abordados…

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La fauna que no vemos

La fauna que no vemos

Antonella Falconaro, Rocío Vega, Norma Brugni y Richard Sage Los murciélagos presentan una gran variedad de dietas, algunos se alimentan de frutas y/o néctar de flores, otros de peces, ratones o aves, y sólo tres especies en el mundo se alimentan de sangre. La mayoría de estos mamíferos se alimentan de insectos y las familias presentes en la Patagonia argentina son exclusivamente insectívoras. En nuestra ciudad, al anochecer, suele vérselos salir de sus refugios para cazar durante el vuelo y…

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Semana del Árbol en Bariloche

Semana del Árbol en Bariloche

Marcela Ferreyra, Silvana Alzogaray, Valeria Ojeda, Javier Puntieri, Martha Riat, Santiago Naón y Marina Stecconi

Contacto: semanadelarbol.bariloche@gmail.com

En conmemoración del Día del Árbol, se realizó la “I Semana del Árbol en Bariloche” del 26 al 30 de agosto en el Salón Cultural de Usos Múltiples municipal.
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Ciencia y psicoanálisis: un cruce inquietante

Ciencia y psicoanálisis: un cruce inquietante

Norberto Ferreyra

El ciclo 2015 de los “Cafés Científicos CAB-IB”, organizado por el Instituto Balseiro (dependiente de la Universidad Nacional de Cuyo y de la Comisión Nacional de Energía Atómica) y por el Centro Atómico Bariloche, renueva la propuesta que ofrece un espacio para el debate de temas científicos, tecnológicos y culturales con la comunidad.
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¿Historia militante o militar la Historia? Conversando con Sandra Fernández

¿Historia militante o militar la Historia? Conversando con Sandra Fernández

por Giulietta Piantoni y Sibila Mujanovic Con motivo de su viaje a la ciudad de San Carlos de Bariloche para dictar el Taller de “Historia Regional y Local. Entre la docencia y la investigación” el pasado noviembre, la Dra. en Historia Sandra Fernández, de la Universidad Nacional de Rosario compartió con Desde la Patagonia una amena charla sobre su tránsito por la disciplina histórica y las múltiples formas de afrontarla. Contacto: g.piantoni@hotmail.com; sibilamujanovic@gmail.com Leer reportaje completo    

La relevancia del caos en la Vía Láctea

La relevancia del caos en la Vía Láctea

Nicolás Maffione
Contacto: nmaffione@fcaglp.unlp.edu.ar

De dónde venimos es, sin lugar a dudas, una de las mayores preguntas existenciales de la humanidad. La arqueología brinda su pequeño grano de arena al debate, al buscar comprender a las civilizaciones antiguas a partir del estudio de restos materiales abandonados por sus culturas.
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La investigación y las Ciencias Naturales

La investigación y las Ciencias Naturales

Reseña realizada por Eduardo Andrés López Este libro, realizado por biólogos y docentes de Biología del Centro Regional Universitario Bariloche, constituye un valioso aporte para los docentes de Ciencias Naturales tanto de nivel secundario como terciario. La Investigación y las Ciencias Naturales, reúne numerosas y variadas propuestas didácticas donde se ponen en juego actividades de investigación escolar realizadas en diferentes contextos educativos. Muchas de ellas son el fruto del trabajo de más de quince años en la cátedra de Biología General…

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