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Tag: Universidad

ENCONTRARNOS PARA FORTALECER NUESTROS VÍNCULOS. RELATO DE LAS SEGUNDAS JORNADAS DE INTERACCIÓN EN INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

ENCONTRARNOS PARA FORTALECER NUESTROS VÍNCULOS. RELATO DE LAS SEGUNDAS JORNADAS DE INTERACCIÓN EN INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

Juan Cabrera 1, Mónica Palacio 1 y Gonzalo Contino 1 Los días jueves 17 y viernes 18 de agosto de 2023 se realizaron en el Centro Regional Universitario Bariloche las segundas Jornadas de Interacción en Investigación y Extensión con la participación de más de 250  estudiantes, docentes, no docentes, investigadores y extensionistas de nuestra casa y de otras organizaciones. Durante los dos días se desarrollaron paneles con más de 20 expositores y conversatorios en los que se debatió sobre políticas actuales…

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PENSAR UNA ENSEÑANZA DIFERENTE

PENSAR UNA ENSEÑANZA DIFERENTE

Mónica B. Quevedo 1,2 y Micaela Franzé 1,2 En el presente artículo compartimos reflexiones en torno a los procesos de enseñanza y de aprendizaje que atraviesan nuestra práctica docente y motivaron a implementar el aprendizaje basado en problemas en la asignatura Psicología que tienen en común los Profesorados en Nivel Medio y Superior en Física, Química y Lengua y Literatura de la Universidad Nacional de Río Negro. Describimos las características generales de esta metodología y de la evaluación basada en…

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TESIS: POLINIZACIÓN Y RENDIMIENTO: EL POTENCIAL OCULTO DE LA AGRICULTURA ORGÁNICA

TESIS: POLINIZACIÓN Y RENDIMIENTO: EL POTENCIAL OCULTO DE LA AGRICULTURA ORGÁNICA

Nahuel Aizen¹ Tesis para optar al grado de Licenciado en Ciencias BiológicasLugar: Centro Regional Universitario Bariloche – Universidad Nacional del ComahueFecha de defensa: 13/03/2023Directores: Dr. Agustín Sáesz y Dra. Carolina Laura MoralesTribunal evaluador: Dra. Ruggiero Adriana y el Dr. Juan CorleyURL: http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17089 Palabras clave: agricultura convencional, agricultura orgánica, brecha de rendimientos, dependencia de polinizadores, meta-análisis.Keywords: conventional agriculture, meta-analisis, organic agriculture, pollinator-dependence, yield gap. ¹ Universidad Nacional del Comahue, Centro Regional Universitario Bariloche. Contacto: nahuelaizen@comahue-conicet.gob.ar Leer artículo completo    

NUEVA MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

NUEVA MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

Roberto D. García¹ y Melisa Blackhall¹ En la Universidad Nacional del Comahue se dio inicio al dictado de la maestría en Gestión de la Biodiversidad, destinada a profesionales que quieran adquirir o actualizar conceptos y habilidades para el correcto desarrollo de la gestión de los recursos naturales. Palabras clave: biodiversidad, carrera de postgrado, maestrías.Keywords: biodiversity, masters, postgraduate career. ¹ Centro Regional Universitario Bariloche, Universidad Nacional del Comahue. Para más información, inscripción y aranceles de esta maestría consultar en:https://posgrado.crub.uncoma.edu.ar Contacto: maestriabiodiversidad@gmail.com…

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CONSTRUCCIÓN DE SOBERANÍA EDUCATIVA

CONSTRUCCIÓN DE SOBERANÍA EDUCATIVA

Fabián Viegas Barriga1 Desde hace cuatro años las seis instituciones públicas de educación superior de Bariloche han estado trabajando conjuntamente en la promoción de su oferta académica en una muestra de carreras que tiene aspectos complejos, y a veces únicos, a nivel nacional. Esta nota relata la experiencia de la muestra de carreras de educación superior pública de Bariloche. Palabras clave: carreras universitarias, educación superior, educación pública, oferta académica, promoción.Keywords: Academic offer, College careers, Higher education, Promotion, Public education. ¹…

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RESEÑA DE LIBRO: TREKKING Y ESCALADA EN EL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

RESEÑA DE LIBRO: TREKKING Y ESCALADA EN EL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Reseña realizada por Carlos G. Carballo1 La creación de una carrera universitaria, y su posterior itinerario académico, siempre describen una historia singular, con adhesiones y resistencias: la aparición de un campo de estudio e interacción nunca es inocente ni gratuita. Pero en el caso que nos ocupa, estas consideraciones deben ser subrayadas. El Profesorado de Educación Física que se dicta en la sede Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue es la carrera universitaria más austral de la Argentina dentro…

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REPORTAJE A GLORIA EDELSTEIN

REPORTAJE A GLORIA EDELSTEIN

por Cecilia Fourés1 y Mónica de Torres Curth2 Gloria Edelstein una de las principales referentes en nuestro país en temáticas relacionadas con a la formación docente, el análisis y la investigación de las prácticas de la enseñanza. Aprovechando las ventajas de la virtualidad, Desde la Patagonia conversó con ella. Palabras clave: didáctica, educación superior, formación docente, prácticas de la enseñanza.Keywords: Didactics, Higher education, Teacher formation, Teaching practices. ¹Departamento de Didáctica, Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB), Universidad Nacional del Comahue (UNCo),…

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CRÓNICAS DEL PASO POR LA VIRTUALIDAD

CRÓNICAS DEL PASO POR LA VIRTUALIDAD

Marcelo Alonso, Carolina Biscayart, Alfonso Aguilar, Mónica Palacio, Mónica González, Santiago Carballo y Fabián Viegas Barriga (*) El año 2020 será, sin dudas, muy difícil de olvidar para toda la humanidad. La aparición del virus SARSCoV- 2 y su rápida expansión por todo el planeta produjo un descalabro de alcances aún incalculables y efectos todavía desconocidos en casi todos los órdenes de nuestras vidas. La pandemia por SARS-CoV-2 obligó a replantear el desarrollo de actividades académicas en el Centro Regional…

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JUGAR, DIVERTIRSE Y APRENDER CON LAS CIENCIAS EXACTAS

JUGAR, DIVERTIRSE Y APRENDER CON LAS CIENCIAS EXACTAS

por Daniela Montangie¹ y Alejandra Perini¹ Desde el año 2010, docentes del Departamento de Matemática de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Nacional del Comahue, integran diversos Proyectos de Extensión que tienen como principal objetivo proporcionar un espacio para aprender a través de la participación directa usando el juego como hilo conductor y generar nuevos proyectos, ideas e inquietudes. Esta actividad es abierta a la comunidad y especialmente dirigida a las instituciones educativas de nivel medio o…

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10 NÚMEROS DIFUNDIENDO SABERES DESDE LA PATAGONIA

10 NÚMEROS DIFUNDIENDO SABERES DESDE LA PATAGONIA

Ana Pedrazzini Este otoño celebramos la publicación ininterrumpida de diez números de Desde la Patagonia Difundiendo Saberes. El primer ejemplar salió en agosto de 2004, fruto de la iniciativa de un grupo de profesionales, con la bióloga María Damascos a la cabeza, en ese entonces secretaria de investigación del Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB). Desde la Patagonia dialogó con quien fue directora de la revista durante los primeros cuatro años. Contacto: ana.pedrazzini@gmail.com Leer artículo completo