Coordinado por Cecilia Fourés y Mónica de Torres Curth

En junio de este año se tomó la decisión en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de prohibir la utilización, al interior de los distintos niveles del sistema educativo de su jurisdicción, del lenguaje inclusivo. Esta medida como ejercicio autorizado (y autoritario) generó rechazo y repudio en parte de la población más allá de las fronteras del ámbito de aplicación de la norma. Pero, y es necesario reconocerlo, dicha medida se sostiene y representa concepciones conservadoras fuertemente arraigadas en parte de nuestra sociedad. En este contexto, presentamos este dossier, que intenta ofrecer a nuestres lectores la información necesaria para entender este debate desde distintas perspectivas.

Palabras clave: lenguaje inclusivo, debate, punición, exclusión.
Keywords: inclusive language, debate, punishment, exclusion.

Contacto: ceciliafoures@gmail.com

Modo de citar este artículo: 
Foures, C. y de Torres Curth M. (Coord.)(2022). Dossier: Sentidos y significados del lenguaje.Territorio de disputas. Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes, 19(34): 22-48.

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