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Tag: Enseñanza

PASAPORTE A LA QUÍMICA UNIVERSITARIA

PASAPORTE A LA QUÍMICA UNIVERSITARIA

Reseña realizada por Arnaldo Visintin Los que estamos expuestos a la noble pero difícil tarea de introducir a los alumnos los conceptos básicos de la química en la universidad, nos encontramos con la dicotomía de que, para hacer un curso que se encuentre a nivel de los avances de la ciencia y de la tecnología, es necesario tener ya conocimientos previos de química, de la misma manera que cuando se quiere escribir una novela se necesitan conocimientos básicos de gramática…

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MUESTRA DE GEOMETRÍA

MUESTRA DE GEOMETRÍA

por Cristina Ferraris En el marco de las Jornadas de Divulgación de Investigación y Extensión del Centro Regional Universitario Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue, entre los días 2 y 8 de septiembre de 2004, se realizó una muestra de geometría a cargo de alumnas del Profesorado de Matemática y profesoras del área Álgebra y Geometría del CRUB. Contacto: aleliferraris@hotmail.com Leer artículo completo    

APRENDER A ESCRIBIR: ¿QUÉ REPRESENTA PARA LOS CHICOS?

APRENDER A ESCRIBIR: ¿QUÉ REPRESENTA PARA LOS CHICOS?

Montserrat de la Cruz, María F. Huarte y Nora Scheuer En este trabajo exploramos y analizamos la incidencia del entorno sociocultural en las concepciones que los niños elaboran acerca del aprendizaje de la escritura en el curso de su escolaridad inicial y primaria. Para ello estudiamos cómo niños de dos sectores (medios y marginados) en Bariloche, Patagonia, refieren ese aprendizaje clave para el desarrollo personal y la participación en la cultura contemporánea. Conocer las concepciones del aprendizaje de la escritura…

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¿PARA QUÉ SIRVE LA FORMACIÓN EN LÓGICA A UN DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES?

¿PARA QUÉ SIRVE LA FORMACIÓN EN LÓGICA A UN DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES?

Liliana Caramuti y Verónica Viñao Incluir en la formación docente contenidos de naturaleza lógica favorece una comprensión más profunda de la complejidad de la actividad científica, de las limitaciones de sus métodos y de la relativa provisoriedad de sus productos. Contacto: lilianacaramuti@neunet.com.ar Leer artículo completo    

PREGUNTANDONOS ACERCA DE LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

PREGUNTANDONOS ACERCA DE LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Marcela Ceballo, Marisa Fernández, Adela Ledesma, Gabriela Matozza, Fabián Martins y Adriana Podlubne Este trabajo es un aporte para la búsqueda de enseñanzas que incluyan todas las dimensiones de la didáctica, redescubriendo utopías y desafiando incertidumbres a favor de aprendizajes significativos. Contacto: elrenoval2010@hotmail.com Leer artículo completo    

FERIA PROVINCIAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: UNA BOLSA DE APRENDIZAJES

FERIA PROVINCIAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: UNA BOLSA DE APRENDIZAJES

Liliana Semenas La Feria Provincial de Ciencia y Tecnología es una exposición pública de trabajos científicos o tecnológicos inéditos, con aportes originales realizados por niños, jóvenes y adultos con la orientación de docentes y con el asesoramiento científico o tecnológico de especialistas o investigadores de diferentes perfiles profesionales. Con estas Ferias se busca promover los procesos permanentes de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar y/o en clubes de ciencias con el objeto de mejorar la calidad educativa tratando, dentro…

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LA HISTORIA DE LA VIDA EN POCAS PALABRAS

LA HISTORIA DE LA VIDA EN POCAS PALABRAS

Reseña realizada por Sara Ballent Este libro está dirigido a estudiantes de los primeros años de las carreras de Biología y Geología y es un complemento para las materias de las carreras de Paleontología y de Geología porque integra los acontecimientos biológicos en el contexto de la dinámica terrestre, utilizando ejemplos de América del Sur y particularmente de la Argentina. Contacto: sballent@fcnym.unlp.edu.ar Leer reseña completa    

COLECCIÓN HUNHAT LHELEY (HABITANTES DE LA TIERRA)

COLECCIÓN HUNHAT LHELEY (HABITANTES DE LA TIERRA)

Reseña realizada por Eva Tebual¹ La colección de libros en lengua wichí, denominada Hunhat Lheley (Habitantes de la tierra) presenta especies de animales y plantas del monte chaqueño. Ésta es la primera colección de libros infantiles específicamente concebida y dedicada a niños wichí prelectores y sus familias. El propósito es promover el encuentro, tanto de los niños como de sus familias, con textos wichí escritos en lengua wichí e ilustrados con ilustraciones wichí. ¹David Yellin Institute, Jerusalén, Israel. Contacto: teubalster@gmail.com Modo…

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SEGUNDO WORKSHOP DE DIFUSIÓN Y ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA

SEGUNDO WORKSHOP DE DIFUSIÓN Y ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA

por Mariana Orellana¹ Entre el 22 y el 24 de febrero pasado, en la ciudad de Esquel, Chubut, se reunieron más de un centenar de entusiastas, profesores, divulgadores, aficionados e investigadores de la astronomía de toda Argentina, así como de diversos países. Con gran éxito se realizó allí el segundo Workshop de Difusión y Enseñanza de la Astronomía. La observación del eclipse anular de Sol del 26 de febrero fue la actividad final, para lo cual los participantes se trasladaron…

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EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

  Reseña realizada por Ana Bressan¹ Este libro propone la incorporación del juego en la enseñanza de la matemática. Sus autoras poseen amplia experiencia en formación y capacitación de docentes de educación primaria, y conocen sus necesidades de propuestas innovadoras para atender a un alumnado con intereses y posibilidades diversas. ¹Grupo Patagónico de Didáctica de la Matemática, Bariloche, Argentina. Contactos: anamariabressan@gmail.com Leer reseña completa