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PROHIBICIONES ENTRE LÍNEAS Y NO TANTO

PROHIBICIONES ENTRE LÍNEAS Y NO TANTO

Andrea Pichilef1 Analizamos las ideologías lingüísticas detrás de dos iniciativas que pretenden regular el uso del lenguaje inclusivo en el ámbito educativo, una implementada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y otra sugerida por un legislador rionegrino. Palabras clave: español, ideologías lingüísticas, lenguaje inclusivo, regulación.Keywords: Spanish, linguistic ideologies, inclusive language, regulation. 1 Instituto en Diversidad Cultural y procesos de Cambio (IIDYPCA, CONICET – UNRN), Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Recibido: 15/09/2022. Aceptado: 19/10/2022. Contacto: andreapichilef@gmail.com Modo…

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¿ESTAMOS TODES? NIÑES Y LENGUAJE

¿ESTAMOS TODES? NIÑES Y LENGUAJE

María Sol Iparraguirre1 El desarrollo lingüístico en la primera infancia resulta un vasto campo de investigación, cuya relevancia sobre las trayectorias educativas y la inserción social de les niñes es ampliamente reconocida. Sin embargo, son varios los aspectos de este desarrollo que aún se desconocen. Dado que el uso de formas no binarias en nuestra lengua constituye un fenómeno muy reciente, son escasas las investigaciones psicolingüísticas que han llegado a abordarlo. En este trabajo presentamos un panorama introductorio centrándonos en…

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EL LENGUAJE DEL LENGUAJE INCLUSIVO

EL LENGUAJE DEL LENGUAJE INCLUSIVO

Manuel Abeledo1,3, Viviana M. Diez2,3 y Mariana Lorenzatti2,4 Este artículo intenta responder a una serie de quince interrogantes fundamentales para entender el lenguaje inclusivo: ¿Por qué es necesario? ¿En qué zonas de la lengua interviene? ¿Cómo funciona? ¿Cuál es su historia dentro de nuestra lengua? ¿Qué dificultades ofrece? ¿Cómo operan las instituciones, las autoridades y las presiones sociales sobre la lengua? Palabras clave: academias, cambio lingüístico, historia de la lengua, lenguaje inclusivo.Keywords: academies, linguistic change, language history, inclusive language. 1 Instituto…

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TERRITORIO DE DISPUTAS

TERRITORIO DE DISPUTAS

Coordinado por Cecilia Fourés y Mónica de Torres Curth En junio de este año se tomó la decisión en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de prohibir la utilización, al interior de los distintos niveles del sistema educativo de su jurisdicción, del lenguaje inclusivo. Esta medida como ejercicio autorizado (y autoritario) generó rechazo y repudio en parte de la población más allá de las fronteras del ámbito de aplicación de la norma. Pero, y es necesario reconocerlo, dicha medida se…

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RESEÑA DE LIBRO: NADAR PARA ARRIBA

RESEÑA DE LIBRO: NADAR PARA ARRIBA

Reseña realizada por Ileana Hebe Di Vruno 1 A veinte años de la tragedia más importante del montañismo argentino, Verónica Battaglia relata la primera crónica de la avalancha ocurrida en el cerro Ventana en su libro Nadar para arriba. “Mover los brazos como si uno estuviese nadando y quisiera elevarse hacia el cielo”, eso, dicen, es lo que hay que hacer frente a una avalancha, eso es “Nadar para arriba”, nos anticipa Carolina Esses en la contratapa. Palabras clave: Cerro Ventana,…

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LO “AMBIENTAL” EN DISPUTA

LO “AMBIENTAL” EN DISPUTA

Florencia Yanniello 1 y Gabriela Ruth Klier 2 En este artículo proponemos trazar algunos contrapuntos desde la diversidad de saberes (más y menos legitimados) relacionados a la problemática ambiental. Partiendo desde la comunicación social y la filosofía, nos preguntamos acerca de la complejidad de actores y dimensiones involucradas en la crisis ambiental que nos acecha. Buscamos algunas pistas para desandar los entramados modernos del conocimiento científico y las políticas públicas, dando lugar a conocimientos tradicionales históricamente invisibilizados, a la reflexión…

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SOBRE RANAS Y SAPOS

SOBRE RANAS Y SAPOS

Marcelo Bonino 1, Mariana Pueta1*, M. Gabriela Perotti1 y Carmen A. Úbeda** En este artículo repasamos las características más sobresalientes de los anfibios en general y presentamos las características morfológicas y comportamentales de las doce especies de anfibios anuros de Bariloche y alrededores, describiendo los lugares que habitan y las amenazas a las que se enfrentan. Palabras clave: anfibios, Bariloche, biología, bosque, estepa.Keywords: amphibians, Bariloche, biology, forest, steppe. 1Laboratorio de Ecología, Biología Evolutiva y Comportamiento de Herpetozoos, INIBIOMA (CONICET-UNCo).*Actualmente se…

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EDITORIAL N° 34

EDITORIAL N° 34

Este año nuestra casa, la sede Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue, nuestro querido CRUB, cumplió 50 años. Este Centro Regional, cuyo acto fundacional se remonta a agosto de 1972, se creó sobre la base del Instituto del Profesorado de Ciencias Exactas que funcionaba en Bariloche desde mediados de la década de 1960, iniciando sus actividades con un puñado de carreras y estudiantes. Hoy es referente regional, nacional, e incluso internacional, en diversas áreas de conocimiento, aportando recursos humanos…

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REPORTAJE A DIANA MAFFÍA

REPORTAJE A DIANA MAFFÍA

por Cecilia Fourés, Ana Ladio y Mónica de Torres Curth Diana Maffía dirigió, junto con la Dra. Dora Barrancos, un programa sobre «Construcción de ciudadanía de las mujeres y otros grupos subalternos». Es también directora del Observatorio de Género en la Justicia del Consejo de la Magistratura de la Ciudad de Buenos Aires. Aprovechando las ventajas de la virtualidad, Desde la Patagonia conversó con ella. Contacto: ceciliafoures@gmail.com Modo de citar este artículo:Foures, C. Ladio, A. H. y de Torres Curth…

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MORIR EN EL CAMINO

MORIR EN EL CAMINO

Marina Winter 1y Sergio Abate1 Entre las consecuencias negativas del tránsito vehicular en rutas, el atropellamiento de fauna silvestre es una de las más evidentes. Nos propusimos conocer la abundancia y diversidad de animales muertos por atropellamiento en el tramo de la ruta provincial N°1 de Río Negro que une Viedma con el Balneario El Cóndor. En 127 recorridas a lo largo de un año, registramos 142 animales atropellados pertenecientes a 13 especies: 7 de mamíferos y 6 de aves….

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