Browsed by
Categoría: Revista 32

HACIA UNA FERTILIZACIÓN SUSTENTABLE

HACIA UNA FERTILIZACIÓN SUSTENTABLE

Paulina Venegas Jaque1 y María Cecilia Mestre2 Las relaciones benéficas entre microorganismos del suelo y las plantas pueden ser muy provechosas para la producción agrícola, ya que facilitan la obtención de cultivos sanos y de calidad. Los microorganismos habitan el suelo naturalmente; sin embargo, sus poblaciones pueden verse afectadas por el uso excesivo de agroquímicos. En Argentina se desarrollan y aplican bioinsumos hace años, principalmente para monocultivos de grandes extensiones, pero falta conocimiento e investigaciones para aplicarlos en producciones pequeñas,…

Read More Read More

EDITORIAL N° 32

EDITORIAL N° 32

Cerramos un nuevo año en contexto de pandemia. Durante este último tiempo hemos visto cómo muchas de las actividades vuelven a surgir, retornan a la tan ansiada normalidad. Las risas de los chicos y las chicas volvieron a escucharse en las aulas de las escuelas primaria y secundaria, de a poco fuimos viendo el movimiento en las calles, el regreso del turismo, y el tránsito, casi ya tan caótico como hace dos años atrás. En nuestro CRUB, gradualmente vemos el…

Read More Read More

REPORTAJE A GLORIA EDELSTEIN

REPORTAJE A GLORIA EDELSTEIN

por Cecilia Fourés1 y Mónica de Torres Curth2 Gloria Edelstein una de las principales referentes en nuestro país en temáticas relacionadas con a la formación docente, el análisis y la investigación de las prácticas de la enseñanza. Aprovechando las ventajas de la virtualidad, Desde la Patagonia conversó con ella. Palabras clave: didáctica, educación superior, formación docente, prácticas de la enseñanza.Keywords: Didactics, Higher education, Teacher formation, Teaching practices. ¹Departamento de Didáctica, Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB), Universidad Nacional del Comahue (UNCo),…

Read More Read More

FLORA Y CALENTAMIENTO GLOBAL

FLORA Y CALENTAMIENTO GLOBAL

Damián A. Fernández1 Hace unos 40 millones de años tuvo lugar un episodio de calentamiento del planeta, el Óptimo Climático del Eoceno Medio (MECO). Cuantificamos la respuesta de las floras de las latitudes más australes de América en base al análisis de más de 20.000 microfósiles de plantas y algas de la Patagonia austral. Nuestros análisis indican que durante el MECO estas floras fueron en promedio un 40% más diversas. El alto dióxido de carbono atmosférico y el aumento de…

Read More Read More

ENSEÑAR BIOLOGÍA HOY

ENSEÑAR BIOLOGÍA HOY

Alfonso Aguilar1 y Miriam E. Gobbi1 Del 4 al 7 de octubre del corriente año se realizaron las XIV Jornadas Nacionales y IX Congreso Internacional en la Enseñanza de la Biología en modalidad virtual, organizadas por la Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina (ADBiA), el Centro Regional Universitario Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue y el Instituto de Educación Superior Clara J. Armstrong, de Catamarca. Investigaciones y experiencias en torno a la interdisciplina en la enseñanza…

Read More Read More

CONSTRUCCIÓN DE SOBERANÍA EDUCATIVA

CONSTRUCCIÓN DE SOBERANÍA EDUCATIVA

Fabián Viegas Barriga1 Desde hace cuatro años las seis instituciones públicas de educación superior de Bariloche han estado trabajando conjuntamente en la promoción de su oferta académica en una muestra de carreras que tiene aspectos complejos, y a veces únicos, a nivel nacional. Esta nota relata la experiencia de la muestra de carreras de educación superior pública de Bariloche. Palabras clave: carreras universitarias, educación superior, educación pública, oferta académica, promoción.Keywords: Academic offer, College careers, Higher education, Promotion, Public education. ¹…

Read More Read More

CETÁCEOS BIOINDICADORES DE METALES PESADOS

CETÁCEOS BIOINDICADORES DE METALES PESADOS

María Victoria Panebianco1 e Iris Cáceres-Saez2 Desde hace cuatro años las seis instituciones públicas de educación superior de Bariloche han estado trabajando conjuntamente en la promoción de su oferta académica en una muestra de carreras que tiene aspectos complejos, y a veces únicos, a nivel nacional. Esta nota relata la experiencia de la muestra de carreras de educación superior pública de Bariloche. Palabras clave: biomonitoreo, contaminación marina, metales pesados, delfines, Mar Argentino.Keywords: Argentinean Sea, biomonitoring, dolphins, heavy metals, marine pollution….

Read More Read More

RESEÑA DE LIBRO: TREKKING Y ESCALADA EN EL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

RESEÑA DE LIBRO: TREKKING Y ESCALADA EN EL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Reseña realizada por Carlos G. Carballo1 La creación de una carrera universitaria, y su posterior itinerario académico, siempre describen una historia singular, con adhesiones y resistencias: la aparición de un campo de estudio e interacción nunca es inocente ni gratuita. Pero en el caso que nos ocupa, estas consideraciones deben ser subrayadas. El Profesorado de Educación Física que se dicta en la sede Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue es la carrera universitaria más austral de la Argentina dentro…

Read More Read More

DINOSAURIOS CON CUELLOS ESPINOSOS

DINOSAURIOS CON CUELLOS ESPINOSOS

Guillermo José Windholz 1 Los saurópodos fueron dinosaurios herbívoros y cuadrúpedos, con cuellos y colas largas. Estos alcanzaron tamaños colosales, convirtiéndose en los vertebrados continentales más grandes del planeta. Dicraeosauridae es posiblemente el grupo más peculiar de saurópodos, por presentar espinas neurales altas y bifurcadas en sus vértebras presacras. Sorprendentemente, la Patagonia proporcionó su mayor diversidad durante el Cretácico Temprano. Investigaciones recientes mostraron que al menos una de sus especies presentaba vértebras cervicales invadidas internamente por cavidades neumáticas, aligerando su…

Read More Read More

RESEÑA DE LIBRO: TIERRAS SECUENCIADAS. CORDILLERA PERSISTENTE

RESEÑA DE LIBRO: TIERRAS SECUENCIADAS. CORDILLERA PERSISTENTE

Reseña realizada por M. Fernanda Rezzano 1 El libro que nos ocupa reúne siete investigaciones que establecen una nueva dimensión a la hora de aproximarse a una zona rica en recursos naturales y simbólicos como es la Patagonia Andina. En esta serie de trabajos, organizados de forma dialógica, los autores incluyen comentarios de otros especialistas, que enriquecen el abordaje. Con un lenguaje accesible, gran cantidad de datos y referencias para profundizar más, esta obra acerca investigaciones desarrolladas en y para comprender…

Read More Read More