Durante la actual pandemia por COVID19, muchas cosas est\u00e1n cambiando en el mundo. Desde los ecosistemas, que parecen tender a recuperar su equilibrio natural por el cese de actividades humanas que alteran profundamente el ambiente, hasta los procesos de ense\u00f1anza y de aprendizaje en todos los niveles, dado que estudiantes y docentes tuvimos que abandonar repentinamente la presencialidad, para lograr interactuar a trav\u00e9s de plataformas virtuales. Las universidades del pa\u00eds permanecen abiertas, en particular la nuestra, permitiendo atender y asistir a diversas realidades de les estudiantes, reforzando los v\u00ednculos con distintos actores e instituciones de la comunidad, y fortaleciendo la colaboraci\u00f3n con los sistemas de salud de la localidad y de la provincia. En estas situaciones de crisis los datos generados por los cient\u00edficos adquieren relevancia y notoriedad, y muchos de \u00e9stos son requeridos con urgencia. Es as\u00ed que les trabajadores de universidades e institutos de investigaci\u00f3n contin\u00faan, aun en este contexto, produciendo conocimientos.<\/p>\n\n\n\n
Por todo y a pesar de todo, nuestra revista sigue al pie del ca\u00f1\u00f3n. En pleno aislamiento preventivo sale a la luz este nuevo n\u00famero en el tiempo programado, lleno de informaci\u00f3n interesante para saber m\u00e1s y aprender cosas nuevas. En esta entrega presentamos estudios sobre los dientes de dinosaurios carn\u00edvoros, de plantas de la estepa patag\u00f3nica que pueden enfermar al ganado, y un paseo hist\u00f3rico por los registros realizados por mujeres, de una lengua nativa, en las misiones evangelizadoras en el extremo sur del continente. Adem\u00e1s, conocemos al roble pell\u00edn, un valioso \u00e1rbol que forma bosques muy variables, que tiene una caprichosa distribuci\u00f3n en la provincia de Neuqu\u00e9n, y analizamos la importancia de los deportes de conjunto en la ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n f\u00edsica. Y hablando de epidemias, presentamos una s\u00edntesis de lo aprendido sobre el hantavirus, a 25 a\u00f1os del primer brote de esta enfermedad en nuestra regi\u00f3n, y compartimos el aporte de egresados de nuestra Universidad en relaci\u00f3n a la pandemia por COVID19. Tambi\u00e9n entrevistamos a Mariana Maggio, referente en educaci\u00f3n mediada por tecnolog\u00edas, con quien hablamos sobre los procesos de ense\u00f1anza y de aprendizaje en la virtualidad. Como siempre incluimos rese\u00f1as y recomendaciones de libros, adem\u00e1s de una secci\u00f3n de Ciencia al paso con tips<\/em> culinarios. En la secci\u00f3n de Arte, conocemos a Eduardo Andaluz, escultor residente en nuestra ciudad.<\/p>\n\n\n\n La Universidad abierta y de pie acompa\u00f1a las vicisitudes de enfrentar y resistir una realidad complicada y adversa. Seguramente trabajar y estudiar en estas condiciones tiene y tendr\u00e1 una enorme cantidad de dificultades, que van desde la administraci\u00f3n del tiempo hasta la disponibilidad tecnol\u00f3gica, pasando por dificultades emocionales y personales. Esto no lo desconocemos. Si la Universidad sigue abierta, a\u00fan con las tremendas limitaciones y dificultades, todo habr\u00e1 valido la pena. Las Universidades siguen sin sobrar. Y lo vivenciamos d\u00eda a d\u00eda\u2026 incluso en la virtualidad. \u00a1Que disfruten de la lectura! Durante la actual pandemia por COVID19, muchas cosas est\u00e1n cambiando en el mundo. Desde los ecosistemas, que parecen tender a recuperar su equilibrio natural por el cese de actividades humanas que alteran profundamente el ambiente, hasta los procesos de ense\u00f1anza y de aprendizaje en todos los niveles, dado que estudiantes y docentes tuvimos que abandonar repentinamente la presencialidad, para lograr interactuar a trav\u00e9s de plataformas virtuales. Las universidades del pa\u00eds permanecen abiertas, en particular la nuestra, permitiendo atender y asistir…<\/p>\n
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