{"id":1476,"date":"2018-12-24T21:13:52","date_gmt":"2018-12-24T21:13:52","guid":{"rendered":"http:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/?p=1476"},"modified":"2019-12-29T19:37:25","modified_gmt":"2019-12-29T22:37:25","slug":"educacion-y-mercantilizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/educacion-y-mercantilizacion\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N Y MERCANTILIZACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1480\" src=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/10.-tau.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/10.-tau.jpg 960w, https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/10.-tau-300x225.jpg 300w, https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/10.-tau-768x576.jpg 768w, https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/10.-tau-360x270.jpg 360w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\">Ramiro Tau\u00b9 y Silvia Parrat-Dayan\u00b9<\/h4>\n<p>Las disciplinas cient\u00edficas que se ocupan de la cultura y de las relaciones sociales frecuentemente hacen foco en los aspectos distintivos de los grupos humanos. Es evidente que las formas de pensar y actuar, las opiniones, las elecciones o los gustos, est\u00e1n fuertemente influenciados por la pertenencia a determinada familia, regi\u00f3n geogr\u00e1fica o sector social, entre much\u00edsimos otros aspectos. Es as\u00ed que una inmensa cantidad de investigaciones se dedican a reconocer estos atributos sutiles en grupos sociales y a tratar de entender, por ejemplo, por qu\u00e9 las maneras de ver el mundo de dos j\u00f3venes estudiantes pertenecientes a pa\u00edses diferentes pueden llegar a ser tan similares. De manera creciente, la l\u00f3gica del mercado regula nuestras interacciones sociales. Analizar cr\u00edticamente los efectos de este fen\u00f3meno en el terreno educativo es una tarea imprescindible para su desnaturalizaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"keywords\"><strong>Palabras clave<\/strong>: educaci\u00f3n, individuo, mercantilizaci\u00f3n, sujeto<br \/>\n<strong>Keywords<\/strong>: education, individual, commodification, subject<\/p>\n<p>\u00b9Archivos Jean Piaget, Universidad de Ginebra, Ginebra, Suiza.<\/p>\n<p>Recibido 07\/07\/2018. Aceptado 16\/10\/2018.<\/p>\n<p>Contacto:\u00a0<a href=\"mailto:rtau@psico.unlp.edu.ar\">rtau@psico.unlp.edu.ar<\/a>; <a href=\"mailto:silvia.parrat-dayan@unige.ch\">silvia.parrat-dayan@unige.ch<\/a><\/p>\n<p>Modo de citar este art\u00edculo:<br \/>\nTau, R. y Parrat-Dayan, S. (2018). Educaci\u00f3n y mercantilizaci\u00f3n, La construcci\u00f3n del sujeto normalizado. Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes, 15 (26): 38\u201342.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Revista-26-Tau-y-Parrat-Dayan.pdf\"><span style=\"color: #3366ff;\">Leer\u00a0art\u00edculo completo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-221 size-full\" src=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/pdf_imagen.jpg\" alt=\"\" width=\"37\" height=\"37\" \/><\/span><\/a><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ramiro Tau\u00b9 y Silvia Parrat-Dayan\u00b9 Las disciplinas cient\u00edficas que se ocupan de la cultura y de las relaciones sociales frecuentemente hacen foco en los aspectos distintivos de los grupos humanos. Es evidente que las formas de pensar y actuar, las opiniones, las elecciones o los gustos, est\u00e1n fuertemente influenciados por la pertenencia a determinada familia, regi\u00f3n geogr\u00e1fica o sector social, entre much\u00edsimos otros aspectos. Es as\u00ed que una inmensa cantidad de investigaciones se dedican a reconocer estos atributos sutiles en&#8230;<\/p>\n<p class=\"read-more\"><a class=\"btn btn-default\" href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/educacion-y-mercantilizacion\/\"> Read More<span class=\"screen-reader-text\">  Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[118],"tags":[19,138,139,137],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1476"}],"collection":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1476"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4463,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1476\/revisions\/4463"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1476"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}