{"id":544,"date":"2016-07-04T13:28:26","date_gmt":"2016-07-04T13:28:26","guid":{"rendered":"http:\/\/170.210.81.130\/desde\/?page_id=544"},"modified":"2025-12-19T14:20:11","modified_gmt":"2025-12-19T17:20:11","slug":"acerca-de","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/acerca-de\/","title":{"rendered":"Acerca de"},"content":{"rendered":"\n
\n

\u25ba Enfoque y alcance<\/strong><\/span>

\n

Enfoque y alcance<\/strong><\/span><\/h3>\n

Desde la Patagonia Difundiendo Saberes<\/span><\/i> es una revista de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, de edici\u00f3n semestral, que abarca diferentes tem\u00e1ticas de las ciencias humanas, sociales, naturales y exactas, as\u00ed como de las tecnolog\u00edas. Se dirige a un p\u00fablico no especialista interesado en las ciencias y, en particular, a estudiantes y docentes de los niveles secundario, terciario y universitario.\u00a0<\/span><\/p>\n

Incluye art\u00edculos de divulgaci\u00f3n sobre los resultados de proyectos de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n que se desarrollan en universidades nacionales e institutos de investigaci\u00f3n u otras instituciones de la Patagonia. Tambi\u00e9n publica <\/span>trabajos sobre <\/span>sobre tem\u00e1ticas vinculadas con<\/span> la Patagonia, realizados en otras zonas del pa\u00eds o del mundo<\/span>. En todos los casos, las contribuciones son evaluadas por especialistas en el tema, externos a la revista. <\/span>Desde la Patagonia<\/span><\/i> Difundiendo Saberes<\/span><\/i>, declarada de inter\u00e9s provincial por la Provincia de R\u00edo Negro, se distribuye gratuitamente en escuelas p\u00fablicas de nivel medio y en bibliotecas populares de la regi\u00f3n. Adem\u00e1s, se encuentra a la venta en librer\u00edas. <\/span><\/p>\n

Cerrar<\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n

\u25ba Equipo editorial<\/strong><\/span>

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Equipo editorial<\/strong><\/span><\/h3>\n

Seg\u00fan establece la Resoluci\u00f3n CD CRUB N\u00ba 257\/08 y modificatorias, del Consejo Directivo del Centro Regional Universitario Bariloche\u00a0 de la Universidad Nacional del Comahue (CRUB), todos los miembros del Equipo Editorial de <\/span>Desde la Patagonia Difundiendo Saberes<\/span><\/i>, deben ser miembros del CRUB, salvo excepciones debidamente justificadas.<\/span><\/p>\n

Equipo de Direcci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n

Dra. Cecilia Four\u00e9s<\/span><\/i>
Departamento de Did\u00e1ctica, CRUB, UNCo;, Universidad Nacional de R\u00edo Negro (UNRN),Sede Andina.<\/span><\/p>\n

Dra. M\u00f3nica de Torres Curth<\/span><\/i>
Docente e investigadora jubilada, CRUB, UNCo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dra. Roc\u00edo Vega<\/span><\/i>
<\/span>Laboratorio de Parasitolog\u00eda, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda, \u00c1rea de Ingreso y Permanencia, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Dr. Gustavo Viozzi<\/span><\/i>
<\/span>Laboratorio de Parasitolog\u00eda, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Comunicaci\u00f3n y gesti\u00f3n institucional<\/strong><\/h4>\n

Mg. Marcelo Alonso<\/em>
Decano, CRUB, UNCo.<\/p>\n

Comit\u00e9 editorial<\/strong><\/h4>\n

Dr. Diego A\u00f1\u00f3n Su\u00e1rez<\/span><\/i>
Sede Salmonicultura, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Dra. Marina Arbetman<\/span><\/i>
Laboratorio Ecotono, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo), Departamento de Qu\u00edmica, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Dra. Melisa Blackhall<\/em>
Laboratorio Ecotono, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo).<\/p>\n

Dra. Farm. Melina Chamorro<\/span><\/i>
Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Carrera de Enfermer\u00eda y Licenciatura en Enfermer\u00eda, CRUB, UNCo.<\/p>\n

Dr. Hugo Corso<\/span><\/i>
(Jubilado) Departamento de Qu\u00edmica, Centro CRUB, UNCo; Centro At\u00f3mico Bariloche (CAB), Comisi\u00f3n Nacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (CNEA).<\/span><\/p>\n

Dr. Marcelo Esquivel<\/span><\/i>
Departamento de Qu\u00edmica, CRUB, UNCo; Gerencia de Investigaci\u00f3n Aplicada; Centro At\u00f3mico Bariloche (CNEA-CONICET).<\/span><\/p>\n

Dra. Natalia Fern\u00e1ndez<\/em>
Laboratorio de Microbiolog\u00eda Aplicada, Biotecnolog\u00eda y Bioinform\u00e1tica, Instituto Andino Patag\u00f3nico de Tecnolog\u00edas Biol\u00f3gicas y Geoambientales (IPATEC, CONICET-UNCo).<\/p>\n

Dra. Cecilia Four\u00e9s<\/span><\/i>
Departamento de Did\u00e1ctica, CRUB, UNCo;, Universidad Nacional de R\u00edo Negro (UNRN),Sede Andina.<\/span><\/p>\n

Dra. Jorgelina Franzese<\/span><\/i>
Laboratorio Ecotono, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo).<\/span><\/p>\n

Dr. Daniel Roberto Garc\u00eda<\/em>
Grupo de Ecolog\u00eda de Sistemas Acu\u00e1ticos a escala de Paisaje, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo).<\/p>\n

Dra. Miriam Gobbi<\/span><\/i>
Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Profesora Consulta Departamento de Biolog\u00eda General, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Dra. Natalia Lescano<\/span><\/i>
Laboratorio de Investigaciones en Hormigas y otros Artr\u00f3podos, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (Lijo+, INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Ecolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/p>\n

Dra. Patricia P\u00e9rez<\/span><\/i>
Paleontolog\u00eda: Grupo de Paleo-reconstrucciones clim\u00e1ticas en base a microorganismos calc\u00e1reos, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo).\u00a0<\/span><\/p>\n

Dra. Gabriela Pirk<\/span><\/i>
Laboratorio de Investigaciones en Hormigas (LIHO), Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Ecolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/p>\n

Dr. Carlos Rauque<\/span><\/i>
<\/span>Laboratorio de Parasitolog\u00eda, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Dra. Flavia Santamar\u00eda<\/span><\/i>
Departamento de Did\u00e1ctica, Departamento de Matem\u00e1tica, CRUB, UNCo; Instituto de Formaci\u00f3n Docente Continua (IFDC) Bariloche.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dr. Gustavo Viozzi<\/span><\/i>
<\/span>Laboratorio de Parasitolog\u00eda, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Comit\u00e9 de redacci\u00f3n y revisi\u00f3n de estilo editorial<\/strong><\/h4>\n

Mg. Carolina Biscayart<\/span><\/i>
Departamento de Matem\u00e1tica, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Lic. Silvia Collazo<\/span><\/i>
<\/span>Docente y Asesora Pedag\u00f3gica e Institucional<\/p>\n

Dr. Carlos Rauque<\/span><\/i>
<\/span>Laboratorio de Parasitolog\u00eda, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Dra. Jorgelina Franzese<\/span><\/i>
Laboratorio Ecotono, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo).<\/span><\/p>\n

Dra. M\u00f3nica de Torres Curth<\/span><\/i>
Docente e investigadora jubilada, CRUB, UNCo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dise\u00f1o, diagramaci\u00f3n y producci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n

Dra. Roc\u00edo Vega<\/span><\/i>
Laboratorio de Parasitolog\u00eda, Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo); Departamento de Zoolog\u00eda; \u00c1rea de Ingreso y Permanencia, CRUB, UNCo.<\/span><\/p>\n

Redes Sociales<\/strong><\/h4>\n

Dr. R. Daniel Garc\u00eda<\/span><\/i>
Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo)<\/span><\/p>\n

Cerrar<\/span><\/span><\/a><\/div><\/span><\/p>\n

\u25ba Pol\u00edticas de secci\u00f3n<\/strong><\/span>

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<\/a>Pol\u00edticas de secci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n

La revista contiene las siguientes secciones:<\/span><\/p>\n

Secciones fijas<\/strong><\/span><\/h4>\n

Art\u00edculos:<\/b> Los art\u00edculos son contribuciones originales de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, escritos en castellano, sobre temas de especialidad de les autores. Se espera que presenten resultados de proyectos de investigaci\u00f3n o extensi\u00f3n que se desarrollen en universidades nacionales, institutos de investigaci\u00f3n u otras instituciones de la Patagonia, o trabajos sobre tem\u00e1ticas vinculadas con la Patagonia realizados en otras zonas del pa\u00eds. Estudios de inter\u00e9s general que trasciendan problem\u00e1ticas regionales <\/span>tambi\u00e9n podr\u00e1n ser considerados<\/span>. Para su elaboraci\u00f3n les autores deber\u00e1n consultar las <\/span>Instrucciones para autores<\/b><\/a>. Todos los art\u00edculos son sometidos a <\/span>Proceso de evaluaci\u00f3n por pares<\/b><\/a>\u00a0y de revisi\u00f3n de redacci\u00f3n y estilo editorial. En cada n\u00famero de la revista se incluyen al menos cinco art\u00edculos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Reportajes: <\/b>En todos los n\u00fameros, <\/span>Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> publica entrevistas a investigadores, personas destacadas del \u00e1mbito acad\u00e9mico, o aquellas que contribuyan en alg\u00fan sentido a las discusiones en su campo disciplinar o a cuestiones sociales o de actualidad. Los reportajes corresponden \u00fanicamente a colaboraciones solicitadas expresamente por el Comit\u00e9 Editorial. No ser\u00e1n sometidos a evaluaci\u00f3n, pero s\u00ed a revisi\u00f3n de estilo editorial.<\/span><\/p>\n

Rese\u00f1as de libros: <\/b>En cada n\u00famero se ofrece la rese\u00f1a de uno o m\u00e1s libros de reciente publicaci\u00f3n y que resulten de inter\u00e9s general seg\u00fan los lineamientos de la revista. Las rese\u00f1as (de una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 500 palabras) son solicitadas a especialistas en el tema del libro y no ser\u00e1n sometidas a evaluaci\u00f3n, pero s\u00ed a revisi\u00f3n de estilo editorial.<\/span><\/p>\n

Desde la Patagonia: <\/b>En esta secci\u00f3n se incluyen notas de actualidad sobre eventos relacionados con el conocimiento, la ciencia y la sociedad ocurridos en la regi\u00f3n (como, congresos, conferencias, jornadas, etc.), as\u00ed como aquellos que han tenido como protagonistas a personas destacadas de la comunidad cient\u00edfica y acad\u00e9mica regional. Las notas de esta secci\u00f3n corresponder\u00e1n \u00fanicamente a colaboraciones solicitadas expresamente por el Comit\u00e9 Editorial. Las notas de esta secci\u00f3n no ser\u00e1n sometidas a evaluaci\u00f3n, pero s\u00ed a revisi\u00f3n de estilo editorial.<\/span><\/p>\n

En las librer\u00edas:\u00a0 <\/b>Breves descripciones (30 palabras) que dan cuenta de cuatro novedades editoriales, preparadas por el Equipo Editorial de la revista.<\/span><\/p>\n

Arte: <\/b>(contratapa) Breve descripci\u00f3n de trayectoria y obra de artistas regionales, preparada por el Equipo Editorial de la revista<\/span><\/p>\n

Secciones eventuales<\/b><\/span><\/h4>\n

Dosieres: <\/b>Los<\/span> dosieres ser\u00e1n organizados por una comisi\u00f3n conformada <\/span>ad hoc<\/span><\/i> para su armado y elaboraci\u00f3n. Dicha Comisi\u00f3n deber\u00e1 estar integrada por al menos un miembro del Comit\u00e9 Editorial de la revista <\/span>Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i>. Podr\u00e1n formar parte de la misma otros miembros de la comunidad universitaria del Centro Regional Universitario Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue o de otras instituciones, y tendr\u00e1 vigencia hasta el momento de publicaci\u00f3n del <\/span>dossier<\/span><\/i>. Les autores de los art\u00edculos que conformen cada dossier deber\u00e1n ser especialistas en la tem\u00e1tica, y los art\u00edculos que compongan el dossier deber\u00e1n seguir las mismas pautas editoriales que los art\u00edculos ordinarios descriptas en las <\/span>Instrucciones para autores<\/b><\/a>, excepto por su extensi\u00f3n, que ser\u00e1 fijada por la comisi\u00f3n en cada caso dependiendo del n\u00famero de art\u00edculos que conformen el dossier. Todos los art\u00edculos que integren los dossiers ser\u00e1n sometidos a un <\/span>Proceso de evaluaci\u00f3n por pares <\/b><\/a>\u00a0y de revisi\u00f3n de redacci\u00f3n y estilo editorial.<\/span><\/p>\n

Ciencia al Paso: <\/b>Notas breves (600 o 1200 palabras) que destacan alguna curiosidad de la ciencia. Excepto por su extensi\u00f3n deber\u00e1n seguir las mismas pautas editoriales que los art\u00edculos ordinarios. Las notas de esta secci\u00f3n ser\u00e1n solicitadas expresamente por la revista a especialistas.<\/span><\/p>\n

Ciencia y Arte: <\/b>Secci\u00f3n dedicada a conocer la obra y el pensamiento de personas destacadas en el \u00e1mbito de la ciencia, que adem\u00e1s hacen arte.<\/span> Las notas de esta secci\u00f3n corresponder\u00e1n \u00fanicamente a colaboraciones solicitadas expresamente a les autores por el Comit\u00e9 Editorial. No ser\u00e1n sometidas a evaluaci\u00f3n, pero s\u00ed a revisi\u00f3n de estilo editorial.<\/span><\/p>\n

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\u25ba Proceso de evaluaci\u00f3n por pares<\/strong><\/span>

\n

<\/a>Proceso de evaluaci\u00f3n por pares<\/strong><\/span><\/h3>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> acusar\u00e1 recibo de los originales recibidos. El Comit\u00e9 Editorial analizar\u00e1 en primera instancia, si las propuestas se enmarcan en las \u00e1reas de inter\u00e9s de la revista. Asimismo, se tendr\u00e1 en cuenta si las propuestas enviadas est\u00e1n escritas en t\u00e9rminos acordes con una revista de divulgaci\u00f3n, y se adecuan a las normas de publicaci\u00f3n La revista podr\u00e1 rechazar un art\u00edculo, sin necesidad de proceder a su evaluaci\u00f3n, cuando se considere que no se adapta a las normas de publicaci\u00f3n o al perfil de la revista.<\/span><\/p>\n

Aquellas contribuciones que re\u00fanan estos requisitos ser\u00e1n enviadas para su evaluaci\u00f3n a revisi\u00f3n externa y an\u00f3nima, por especialistas en el tema designados por el Comit\u00e9 Editorial, mediante un sistema de referato externo, a doble-ciego (sistema \u201cdouble blind peer review\u201d). En todos los casos, se mantendr\u00e1 el anonimato tanto de les autores como de les evaluadores. <\/span>De haber discrepancia en las evaluaciones, se solicitar\u00e1 la evaluaci\u00f3n de un\/a tercer\/a especialista.\u00a0<\/span><\/p>\n

Una vez aceptadas, las contribuciones ser\u00e1n sometidas a una revisi\u00f3n de redacci\u00f3n y estilo editorial, sobre cuyos resultados se solicitar\u00e1 la conformidad de les autores.\u00a0<\/span><\/p>\n

La aceptaci\u00f3n definitiva de una contribuci\u00f3n ser\u00e1 comunicada a les autores en un plazo m\u00e1ximo de seis meses.<\/span><\/p>\n

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\u25ba Listado de evaluadores<\/b><\/span>

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<\/a>Listado de evaluadores<\/strong><\/span><\/h3>\n

Las contribuciones enviadas para su publicaci\u00f3n son sometidas a evaluaci\u00f3n por pares especialistas. La lista completa de les evaluadores y sus instituciones de pertenencia, se puede consultar ac\u00e1<\/a>.<\/span><\/p>\n

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\u25ba Pol\u00edtica de acceso abierto<\/strong><\/span>

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<\/a>Pol\u00edtica de acceso abierto<\/strong><\/span><\/h3>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> facilita el acceso abierto a todo su contenido desde el momento de su publicaci\u00f3n en esta edici\u00f3n electr\u00f3nica, basado en el principio de que ofrecer al p\u00fablico un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor y mejor intercambio global del conocimiento.<\/span><\/p>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> y su contenido se brindan bajo una Licencia <\/span>Creative Commons Atribuci\u00f3n-NoComercial 2.5<\/b><\/a> <\/b>Argentina, seg\u00fan la cual es posible copiar, comunicar y distribuir p\u00fablicamente su contenido siempre que se cite a les autores individuales y el nombre de esta publicaci\u00f3n, as\u00ed como la instituci\u00f3n editorial.<\/span><\/p>\n

No se permite el uso comercial de copia o distribuci\u00f3n de contenidos, as\u00ed como tampoco la adaptaci\u00f3n, derivaci\u00f3n o transformaci\u00f3n alguna de estos sin la autorizaci\u00f3n previa de les autores y de la direcci\u00f3n de <\/span>Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Las pol\u00edticas de acceso abierto de <\/span>Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes <\/span><\/i>se corresponden con las Pol\u00edticas Institucionales de acceso abierto<\/b><\/a><\/span>\u00a0<\/b>de la Universidad Nacional del Comahue.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u25ba Frecuencia de publicaci\u00f3n<\/strong><\/span>

\n

<\/a>Frecuencia de publicaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> tiene una periodicidad semestral (un n\u00famero al final del primer semestre del a\u00f1o y un n\u00famero al finalizar el segundo semestre).<\/span><\/p>\n

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\u25ba Normas \u00e9ticas<\/strong><\/span>

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<\/a>Normas \u00e9ticas<\/strong><\/span><\/h3>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> basa sus directrices \u00e9ticas en los lineamientos establecidos en el “Core Practices” por el <\/span>Committee on Publication Ethics (COPE)<\/b><\/a>. En cumplimiento con este C\u00f3digo, <\/span>Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> se compromete a asegurar la calidad de los trabajos publicados y la adecuada respuesta a las necesidades de autores y lectores. El C\u00f3digo contempla a todas las partes implicadas en la gesti\u00f3n y publicaci\u00f3n del contenido de la revista y por ello se reconocen una serie de deberes tanto para editores como para revisores y autores.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u25ba Convenciones sobre el uso del lenguaje<\/strong><\/span>

\n

<\/a>Convenciones sobre el uso del lenguaje<\/strong><\/span><\/h3>\n

Todas las contribuciones a la revista deben expresarse en lenguaje sencillo, evitando terminolog\u00eda espec\u00edfica de la disciplina, que pudiera dificultar la comprensi\u00f3n para un p\u00fablico no especialista. Cuando el uso de jerga sea imprescindible, les autores incluir\u00e1n un breve glosario al final del art\u00edculo. La escritura debe favorecer una lectura comprensiva por personas no necesariamente familiarizadas con los textos cient\u00edficos.<\/span><\/p>\n

La revista <\/span>Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes <\/span><\/i>acepta el uso de lenguaje igualitario cuyo prop\u00f3sito es, desde una perspectiva de g\u00e9nero, visibilizar e incluir a todas las personas. De adoptarse este criterio, la escritura deber\u00e1 guardar coherencia a lo largo de todo el texto y permitir una lectura fluida.<\/span><\/p>\n

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\u25ba Identificaci\u00f3n de conductas indebidas<\/strong><\/span>

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<\/a>Identificaci\u00f3n de conductas indebidas<\/strong><\/span><\/h3>\n

Los trabajos enviados a<\/span> Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> ser\u00e1n sometidos al sistema de <\/span>control de citas<\/b><\/a>, para identificar y evitar la publicaci\u00f3n de documentos en los que se haya producido una conducta indebida. Por tratarse de una revista de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, no contar\u00e1 con citas en el cuerpo del texto. Se proceder\u00e1 a revisar que los p\u00e1rrafos literales tengan su correspondiente entrecomillado. Si el documento posee hasta un 50% de coincidencia, se enviar\u00e1 a les autores un informe sobre los problemas detectados y de recomendaciones para corregir el documento.<\/span><\/p>\n

Aquellas propuestas con una coincidencia superior al 50% ser\u00e1n rechazadas, interpretando que no se han respetado las normas de presentaci\u00f3n de art\u00edculos utilizadas por<\/span> Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i>, en las cuales se explicita la responsabilidad de les autores en presentar contribuciones in\u00e9ditas y originales.<\/span><\/p>\n

En los documentos sin problemas de plagio, se proceder\u00e1 a la b\u00fasqueda y asignaci\u00f3n de evaluadores para realizar los dict\u00e1menes correspondientes.<\/span><\/p>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> rechaza cualquier forma de plagio en los art\u00edculos sometidos a su consideraci\u00f3n. En caso de detectarse plagio en un art\u00edculo ya publicado o de existir sospechas al respecto, el comit\u00e9 editorial evaluar\u00e1 los antecedentes completos de la denuncia y dar\u00e1n posibilidad de descargo al autor\/a. En caso de confirmarse el plagio, se proceder\u00e1 a retirar el art\u00edculo de nuestro sitio web y se publicar\u00e1 un retracto tanto en la p\u00e1gina web como en las redes sociales de la revista.<\/span><\/p>\n

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\u25ba Cargo para autores<\/strong><\/span>

\n

<\/a>Cargo para autores<\/strong><\/span><\/h3>\n

Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i> es una publicaci\u00f3n sin fines de lucro. Por ello no establece ning\u00fan cargo a les autores.<\/span><\/p>\n

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\u25ba Pol\u00edticas de preservaci\u00f3n digital<\/strong><\/span>

\n

<\/a>Pol\u00edticas de preservaci\u00f3n digital<\/strong><\/span><\/h3>\n

Esta revista est\u00e1 alojada en el<\/span> Portal de Revistas <\/span><\/i>REVELE<\/a> de la Universidad Nacional del Comahue que utiliza el sistema LOCKSS para crear un archivo distribuido entre las bibliotecas participantes, permitiendo a dichas bibliotecas crear archivos permanentes de la revista con fines de preservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n.<\/p>\n

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\u25ba Estad\u00edsticas<\/strong><\/span>

\n

Estad\u00edsticas
<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

A\u00f1o<\/p>\n<\/th>\n

\n

N\u00fameros publicados<\/p>\n<\/th>\n

\n

Elementos publicados<\/p>\n<\/th>\n

\n

Art\u00edculos<\/p>\n<\/th>\n

\n

Ensayos<\/p>\n<\/th>\n

\n

Rese\u00f1as de libros<\/p>\n<\/th>\n

\n

Dossier<\/p>\n<\/th>\n

\n

Reportajes<\/p>\n<\/th>\n

\n

Notas<\/p>\n<\/th>\n

\n

Arte<\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

\n

2025<\/p>\n<\/td>\n

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