{"id":233,"date":"2016-06-23T18:32:27","date_gmt":"2016-06-23T18:32:27","guid":{"rendered":"http:\/\/170.210.81.130\/desde\/?page_id=233"},"modified":"2026-03-25T20:16:49","modified_gmt":"2026-03-25T23:16:49","slug":"instrucciones-para-autores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/instrucciones-para-autores\/","title":{"rendered":"INSTRUCCIONES PARA AUTORES"},"content":{"rendered":"<p><a id=\"top\" class=\"myAnchor\"><\/a>\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"collapseomatic  find-me\" id=\"a1\" rel=\"autores-highlander\" tabindex=\"0\" alt=\"Instrucciones para autores\" title=\"Instrucciones para autores\" data-findme=\"\"   >\u25ba <strong>Instrucciones para autores<\/strong><\/span><div id=\"target-a1\" class=\"collapseomatic_content \">\n<p><a href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Instrucciones-para-autores.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descargar las instrucciones para autores <span style=\"color: #3366ff;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-221 \" src=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/pdf_imagen.jpg\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"16\" \/><\/span><\/a><\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #0179a2;\"><strong>Instrucciones para autores<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la Patagonia Difundiendo Saberes<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> es una revista de divulgaci\u00f3n, de edici\u00f3n semestral, que abarca diferentes tem\u00e1ticas de las ciencias humanas, sociales, naturales y exactas, as\u00ed como de las tecnolog\u00edas. Se dirige a un p\u00fablico no especialista con inter\u00e9s en las ciencias y, en particular, a estudiantes y docentes de los niveles secundario, terciario y universitario.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Las contribuciones deber\u00e1n ser trabajos originales de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, redactados en castellano, sobre temas de especialidad de les autores. Se espera que presenten resultados de proyectos de investigaci\u00f3n o extensi\u00f3n que se desarrollen en universidades nacionales e institutos de investigaci\u00f3n <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">u otras instituciones<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> de la Patagonia, o trabajos sobre <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">sobre tem\u00e1ticas vinculadas con<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> la Patagonia, realizados en otras zonas del pa\u00eds o del mundo. Estudios de inter\u00e9s general que trasciendan problem\u00e1ticas regionales tambi\u00e9n podr\u00e1n ser considerados.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Comit\u00e9 Editorial analizar\u00e1 en primera instancia, si los trabajos recibidos se enmarcan en las \u00e1reas de inter\u00e9s de la revista. Asimismo, se tendr\u00e1 en cuenta si las propuestas enviadas est\u00e1n escritas en t\u00e9rminos acordes con una revista de divulgaci\u00f3n, y se adecuan a las normas de publicaci\u00f3n que se enuncian m\u00e1s abajo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aquellas contribuciones que re\u00fanan estos requisitos ser\u00e1n enviadas para su evaluaci\u00f3n a revisi\u00f3n externa y an\u00f3nima, por especialistas en el tema designados por el Comit\u00e9 Editorial, mediante un sistema de referato externo, a doble-ciego. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la Patagonia Difundiendo Saberes<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> asegurar\u00e1 la evaluaci\u00f3n an\u00f3nima generando archivos espec\u00edficos para este fin. En todos los casos, se mantendr\u00e1 el anonimato tanto de autores como de evaluadores.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De haber discrepancia en las evaluaciones, se solicitar\u00e1 una tercera opini\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una vez aceptadas las contribuciones se realizar\u00e1 una revisi\u00f3n de redacci\u00f3n y estilo editorial, sobre cuyos resultados se solicitar\u00e1 la conformidad de les autores.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3 class=\"menutitlefixer\" style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #0179a2;\"><strong>Estructura y formato del documento<\/strong><\/span><\/h3>\n<ul class=\"inPostNav\">\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA1\">Volanta<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA2\">T\u00edtulo principal<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA3\">Bajada<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA4\">Resumen<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA5\">Palabras clave<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA6\">Keywords<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA7\">Autores<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA8\">Cuerpo del texto<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA9\">Convenciones sobre el uso del lenguaje<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA10\">Organizaci\u00f3n del texto<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA11\">Fuente y espaciado<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA12\">Particularidades<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA13\">Glosario<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA14\">Tablas<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA15\">Figuras e im\u00e1genes ilustrativas<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA16\">Leyendas de tablas, figuras e im\u00e1genes ilustrativas.<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA17\">Recuadros<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA18\">Referencias bibliog\u00e1ficas<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA19\">Para ampliar este tema<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"#sectionA20\">Denominaci\u00f3n de los archivos <\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El documento deber\u00e1 estar estructurado de la siguiente manera:<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA1\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Volanta<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Oraci\u00f3n cuya funci\u00f3n es introducir al tema del art\u00edculo. No debe exceder los 40 caracteres incluyendo espacios. No se repetir\u00e1n las palabras del t\u00edtulo. En may\u00fasculas. Las letras may\u00fasculas llevan tilde cuando as\u00ed lo requiere el caso.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA2\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>T\u00edtulo Principal<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Debe ser sencillo, informativo, llamativo y sugerente. No debe exceder los 30 caracteres incluyendo espacios. En may\u00fasculas y negritas. Las letras may\u00fasculas llevan tilde cuando as\u00ed lo requiere el caso.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA3\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Bajada<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Texto breve relativo al eje del trabajo. Tiene como prop\u00f3sito acercar de forma atractiva al contenido del art\u00edculo. No debe exceder las 30 palabras.<\/span><\/p>\n<p><b><i>Ejemplo:\u00a0<\/i><\/b><\/p>\n<p><b>Volanta:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> LITERATURA INFANTIL Y DICTADURA<\/span><\/p>\n<p><b>T\u00edtulo principal:<\/b> <b>MALAS PALABRAS<\/b><\/p>\n<p><b>Bajada:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00bfQu\u00e9 peligros encontr\u00f3 la Dictadura en la literatura infantil? Una lectura actual que construye memoria del pasado reciente.<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA4\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Resumen:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">Texto de hasta 100 palabras, que explique el contenido del art\u00edculo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA5\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Palabras Clave:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Se incluir\u00e1n cinco palabras clave, separadas por comas y presentadas en orden alfab\u00e9tico, en min\u00fascula (excepto sustantivos propios).<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA6\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Palabras clave en ingl\u00e9s: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Se proveer\u00e1 de la traducci\u00f3n al ingl\u00e9s de las palabras clave, ordenadas alfab\u00e9ticamente, bajo el t\u00edtulo de <\/span><b>Keywords<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA7\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Autores:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">A continuaci\u00f3n, se listar\u00e1n les autores en el orden que determinen, indicando en cada caso y en renglones separados: nombre y apellido, m\u00e1ximo t\u00edtulo acad\u00e9mico obtenido, instituci\u00f3n donde trabaja, y direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico, de acuerdo con el siguiente modelo:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i>Ejemplo 1: autor\u00eda simple<\/i><\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Julieta Narv\u00e1ez\u00b9<\/span><br \/><span style=\"font-weight: 400;\">Dra. en Ciencias Biol\u00f3gicas<\/span><br \/>jnarvaez@correoelectronico.com.ar<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00b9Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB), Universidad Nacional del Comahue (UNCo), Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente (INIBIOMA, CONICET-UNCo).<\/span><\/p>\n<p><b><i>Ejemplo 2: autor\u00eda compartida<\/i><\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Florencia C\u00e1rcamo\u00b9<\/span><br \/><span style=\"font-weight: 400;\">Lic. en Matem\u00e1tica<\/span><br \/><span style=\"font-weight: 400;\">fcarcamo@correoelectronico.com<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Carlos Enr\u00edquez\u00b2<\/span><br \/><span style=\"font-weight: 400;\">Dr. en Estad\u00edstica<\/span><br \/><a href=\"mailto:cenriquez@correoelectronico.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">cenriquez@correoelectronico.com<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00b9Departamento de Estad\u00edstica y Matem\u00e1tica, Universidad Nacional del Sur (UNSur).<\/span><br \/><span style=\"font-weight: 400;\">\u00b2Consejo Nacional de Investigaciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas (CONICET).<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA8\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Cuerpo del texto<\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> Los art\u00edculos deber\u00e1n estar escritos en castellano y tener una extensi\u00f3n de entre 2.500 y 5.000 palabras. Se utilizar\u00e1 lenguaje sencillo, evitando terminolog\u00eda espec\u00edfica de la disciplina que pudiera dificultar la comprensi\u00f3n para un p\u00fablico no especialista.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA9\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Convenciones sobre el uso del lenguaje<\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">La revista <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la Patagonia Difundiendo Saberes <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">acepta el uso de lenguaje igualitario cuyo prop\u00f3sito es, desde una perspectiva de g\u00e9nero, visibilizar e incluir a todas las personas. De adoptarse este criterio, la escritura deber\u00e1 guardar coherencia a lo largo de todo el texto y permitir una lectura fluida. Se sugiere:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El uso de alternativas ling\u00fc\u00edsticas que comprendan palabras gen\u00e9ricas que permiten referir a un conjunto de seres o a la colectividad, evitando recurrir a nominaciones cerradas. Por ejemplo, \u201cla ciudadan\u00eda\u201d para evitar \u201clos ciudadanos\u201d, o \u201cla comunidad estudiantil\u201d para evitar \u201clos estudiantes\u201d.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El uso de \u201clas-los\u201d o \u201cles\u201d de acuerdo con los contextos de enunciaci\u00f3n. Remarcamos aqu\u00ed la importancia de utilizar \u201clas-los\u201d o \u201cles\u201d, ya que la \u201ce\u201d supone la inclusi\u00f3n de todas las identidades de g\u00e9nero. No se utilizar\u00e1n simult\u00e1neamente en el mismo texto, \u201clos-las\u201d y \u201cles\u201d.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se aceptar\u00e1n textos redactados con el identificador de g\u00e9nero \u201ce\u201d, pero no los que lleguen con \u201c*\u201d, \u201cx\u201d, \u201c@\u201d, u otros s\u00edmbolos alternativos.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a id=\"sectionA10\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Organizaci\u00f3n del texto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El texto se dividir\u00e1 en secciones encabezadas por subt\u00edtulos, excepto la primera secci\u00f3n, que cumplir\u00e1 una funci\u00f3n introductoria. Los subt\u00edtulos buscar\u00e1n favorecer la lectura para el p\u00fablico no especialista. Deber\u00e1n ser breves (m\u00e1ximo 40 caracteres con espacios incluidos) y expresarse en lenguaje claro y atractivo. No se utilizar\u00e1n palabras como Introducci\u00f3n, Metodolog\u00eda, Conclusiones, etc. No se emplear\u00e1 m\u00e1s de un nivel de subt\u00edtulos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA11\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Fuente y espaciado:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El documento ser\u00e1 escrito en <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Word<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, configurado en p\u00e1gina de tama\u00f1o A4, m\u00e1rgenes de 2,5 cm por lado, letra <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Times New Roman<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> 12, interlineado 1,5, sin sangr\u00edas. Las letras it\u00e1licas est\u00e1n reservadas exclusivamente para los nombres cient\u00edficos y las palabras en otro idioma. Las negritas s\u00f3lo se utilizar\u00e1n para t\u00edtulos y subt\u00edtulos.<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA12\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Particularidades:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En la medida de lo posible, se evitar\u00e1 el uso de notas al pie.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para nombrar especies se utilizar\u00e1 el nombre vulgar (con min\u00fascula), siempre que sea posible. Los nombres cient\u00edficos se pondr\u00e1n a continuaci\u00f3n del nombre vulgar solo la primera vez en que la especie sea mencionada, entre par\u00e9ntesis y en it\u00e1licas.\u00a0 Por ejemplo: \u201cNumerosas especies ex\u00f3ticas utilizadas como ornamentales, actualmente son invasoras en \u00e1reas aleda\u00f1as, como por ejemplo el serbal (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Sorbus aucuparia<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">) o la retama (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cytisus scoparius<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">)\u201d.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> En todos los casos, se escribir\u00e1 completo g\u00e9nero y especie, a\u00fan cuando se trate de especies del mismo g\u00e9nero. Por ejemplo: &#8220;Algunos estudios reportan, para un bosque mixto de coihue (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Nothofagus dombeyi<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">), roble pell\u00edn (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Nothofagus obliqua<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">) y raul\u00ed (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Nothofagus alpina<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">), producciones anuales promedio de 4.000, 540 y 130 semillas por metro cuadrado, respectivamente&#8221;.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para las unidades de medida se utilizar\u00e1 el Sistema M\u00e9trico Legal Argentino: m, kg, km, etc. o unidades com\u00fanmente utilizadas como el litro (L), que se escribir\u00e1n en forma abreviada a excepci\u00f3n del caso en que acompa\u00f1en n\u00fameros menores o iguales a diez. Por ejemplo, \u201cse encuentra a cinco kil\u00f3metros\u201d o \u201ctiene una capacidad de dos litros\u201d.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El uso de siglas deber\u00e1 ser criterioso. Si fuera necesario, se las mencionar\u00e1 entre par\u00e9ntesis, a continuaci\u00f3n de la forma extendida, la primera vez que esta sea utilizada. Por ejemplo, \u201c\u2026Sistema M\u00e9trico Legal Argentino (SIMELA)\u201d.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La separaci\u00f3n de miles y millones se realizar\u00e1 mediante el uso de puntos, en tanto que la separaci\u00f3n decimal se realizar\u00e1 por medio de una coma. Los n\u00fameros referentes a a\u00f1os, p\u00e1ginas, leyes o decretos no llevar\u00e1n punto separador.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los n\u00fameros menores o iguales a diez se escribir\u00e1n con letras, a excepci\u00f3n de:<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">La referencia a una cifra en tanto entidad abstracta. Por ejemplo: \u201cEsta posibilidad de los transistores de estar en dos estados, encendido (1) o apagado (0), permite el tratamiento binario de la informaci\u00f3n en computadoras.\u201d\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">La menci\u00f3n de m\u00e1s de tres especificadores de cantidad en un mismo p\u00e1rrafo. Por ejemplo: \u201cAl congreso concurrieron representantes de diversas provincias: 5 por Salta, 8 por Mendoza y 15 por Buenos Aires.\u201d<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">La menci\u00f3n a porcentajes, que ir\u00e1n siempre en n\u00fameros, seguidos del s\u00edmbolo \u201c%\u201d sin espacio entre \u00e9ste y el n\u00famero. Por ejemplo: \u201c\u2026el 4% de quienes participaron\u201d o \u201cel 25% de las personas\u201d.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para la menci\u00f3n a cifras iguales o superiores a un mill\u00f3n se considerar\u00e1n los siguientes casos:\u00a0\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">En el caso de una cantidad entera de millones desde uno hasta diez, la cantidad de millones se escribe con letras. Por ejemplo: \u201cSe han descripto m\u00e1s de un mill\u00f3n de especies de animales no extintos.\u201d\u00a0<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">En el caso de una cantidad entera de millones mayor a diez, la cantidad de millones se escribe con n\u00fameros. Por ejemplo: \u201cLa energ\u00eda de los rayos c\u00f3smicos es 100 millones de veces superior a la m\u00e1xima energ\u00eda que puede imprimirse a un prot\u00f3n\u201d.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">En el caso de una cifra que no represente una cantidad entera de millones, se escribe con n\u00fameros. Por ejemplo: \u201cEn Argentina, la poblaci\u00f3n actual es de 44.932.870 habitantes.\u201d\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Las comillas s\u00f3lo ser\u00e1n utilizadas para:<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">citas textuales\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">conceptos utilizados en un sentido distinto del usual, por ejemplo, metaf\u00f3rico.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a id=\"sectionA13\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Glosario:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Cuando el uso de jerga sea imprescindible, les autores incluir\u00e1n un breve glosario al final del art\u00edculo, que no podr\u00e1 exceder una lista de diez t\u00e9rminos. Cuando una palabra incluida en el glosario sea mencionada por primera vez en el cuerpo del texto, se indicar\u00e1 entre par\u00e9ntesis: \u201c(ver Glosario)\u201d. Por ejemplo: \u201cLas termitas, hormigas, abejas y avispas son insectos eusociales (ver Glosario)\u201d.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA14\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Tablas:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">Deber\u00e1n ir numeradas y referenciadas en el cuerpo del texto como \u201c(ver Tabla 1)\u201d. Ser\u00e1n confeccionadas con las herramientas del mismo procesador de textos Word sin l\u00edneas verticales y se incluir\u00e1n al final del art\u00edculo, en hoja aparte. El tama\u00f1o de cada tabla no podr\u00e1 exceder media p\u00e1gina. Ir\u00e1n acompa\u00f1adas de una leyenda autoexplicativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA15\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Figuras e im\u00e1genes ilustrativas:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Las figuras son contribuciones visuales (gr\u00e1ficos, mapas, fotos, esquemas, redes conceptuales, etc.) que facilitan la comprensi\u00f3n del art\u00edculo. Ir\u00e1n referenciadas en el cuerpo del texto entre par\u00e9ntesis de la siguiente manera: \u201c(ver Figura 1)\u201d. Cuando se trate de figuras compuestas por dos o m\u00e1s partes, cada parte ser\u00e1 numerada con letras may\u00fasculas (ver Figura 1A).\u00a0 Cada figura deber\u00e1 contar con una leyenda autoexplicativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, las contribuciones podr\u00e1n ir acompa\u00f1adas de im\u00e1genes de car\u00e1cter ilustrativo que no requieran referencia en el cuerpo del texto, aunque s\u00ed deber\u00e1n contar con una leyenda.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Todo trabajo deber\u00e1 estar acompa\u00f1ado de im\u00e1genes y\/o figuras. Les autores proveer\u00e1n un m\u00ednimo de una imagen cada 1000 palabras, aproximadamente. Ser\u00e1n enviadas preferentemente en formato tiff, eps, png o raw (si se trata de una imagen grande puede ser jpg), con una resoluci\u00f3n m\u00ednima de 300 dpi y un tama\u00f1o m\u00ednimo de 960\u00d7640 p\u00edxeles (lo que equivale a una imagen de 8 cm por 4 cm).<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los archivos de las figuras deber\u00e1n ser nombrados anteponiendo el nombre de quien figure primero en la lista de autores al n\u00famero de la figura. Por ejemplo: \u201cCorso Figura1\u201d, \u201cCorso Figura2A\u201d, \u201cCorso Figura2B\u201d, \u201cCorso Figura ilustrativa 1\u201d. Las figuras se enviar\u00e1n en archivos separados.\u00a0 En el caso de las figuras compuestas cada parte se enviar\u00e1 por separado, aunque les autores podr\u00e1n proponer una composici\u00f3n de la misma.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la versi\u00f3n digital de la revista, las figuras se publican en color y en la versi\u00f3n papel, en escala de grises. Preferentemente les autores proporcionar\u00e1n figuras en color. Para las intervenciones dentro las mismas (l\u00edneas, flechas, c\u00edrculos, etc.) sugerimos utilizar distintos formatos y escala de grises para que sean f\u00e1cilmente diferenciables en la versi\u00f3n papel.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para cada imagen se deber\u00e1 indicar la autor\u00eda de la siguiente manera: \u201cImagen: H. Corso\u201d. En el caso de que les autores de las im\u00e1genes no sean les autores del art\u00edculo, se deber\u00e1 contar con autorizaci\u00f3n para su publicaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA16\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Leyendas de tablas, figuras e im\u00e1genes ilustrativas<\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">Las leyendas de tablas, figuras e im\u00e1genes ilustrativas se incluir\u00e1n al final del texto, a continuaci\u00f3n del Glosario.<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA17\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Recuadros:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Se podr\u00e1 hacer uso de recuadros para fichas t\u00e9cnicas, estudios de caso, cuestiones particulares, etc., que podr\u00e1n o no ir referenciados en el cuerpo del texto.<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Si lo son, deber\u00e1 indicarse entre par\u00e9ntesis: \u201c(ver Recuadro)\u201d.\u00a0 El contenido de cada recuadro no podr\u00e1 exceder las 300 palabras y puede contener im\u00e1genes o figuras. Los recuadros se incluir\u00e1n al final del archivo, en hojas separadas. Para ver ejemplos, consultar nuestra p\u00e1gina web.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA18\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Referencias bibliogr\u00e1ficas:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">No se incluir\u00e1n referencias ni citas bibliogr\u00e1ficas en el cuerpo del texto como es usual en un art\u00edculo cient\u00edfico. En caso de resultar imprescindible el uso de alguna referencia, se mencionar\u00e1n en el cuerpo del texto s\u00f3lo les autores, sin incluir otros datos como el a\u00f1o de publicaci\u00f3n. En estos casos se recomienda incorporar alguna informaci\u00f3n relativa a les autores, como la ocupaci\u00f3n y\/o la nacionalidad. Por ejemplo: \u201cEn palabras del historiador argentino F\u00e9lix Luna&#8230;\u201d, o: \u201cDec\u00eda Guy Claxton -uno de los pensadores brit\u00e1nicos m\u00e1s destacados en los \u00e1mbitos de la creatividad, la educaci\u00f3n y la mente- que motivar es cambiar las prioridades de una persona.\u201d<\/span><\/p>\n<p><a id=\"sectionA19\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Para ampliar este tema:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El objeto de esta secci\u00f3n es proporcionar algunas recomendaciones destinadas a lectores que deseen ahondar en el tema del art\u00edculo. Deben ser accesibles tanto para su b\u00fasqueda como para su lectura. Se suministrar\u00e1n entre tres y cinco referencias, preferentemente en castellano. Si se considera pertinente, adem\u00e1s o en vez de lecturas, pueden sugerirse otros contenidos, como material audiovisual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A excepci\u00f3n de la cita de p\u00e1ginas <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">web<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (ver abajo), si el material sugerido estuviera en l\u00ednea, no se indicar\u00e1 la direcci\u00f3n electr\u00f3nica, sino que se mencionar\u00e1 entre corchetes: \u201c[Disponible en internet]\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la Patagonia Difundiendo Saberes<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> adopta el sistema APA, atendiendo a sus criterios generales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El formato de las referencias ser\u00e1 el siguiente:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Libro:\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apellido, Iniciales (seguidas de puntos) de los nombres de les autores. (A\u00f1o). <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">T\u00edtulo del libro<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. Ciudad, Pa\u00eds: Editorial.<\/span><\/p>\n<p><b>Ejemplo:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Boyer, C. R. (1986). <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Historia de la Matem\u00e1tica<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. Madrid, Espa\u00f1a: Alianza.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Art\u00edculo de publicaciones peri\u00f3dicas formato impreso:\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apellido, Iniciales (seguidas de puntos) de los nombres de les autores (A\u00f1o). T\u00edtulo del art\u00edculo. T\u00edtulo de la revista, volumen (n\u00famero de la revista): p\u00e1ginas donde se encuentra el art\u00edculo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Ejemplo:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tourn, M., Barthelemy, D. y Grosfeld, J. (1999). Una aproximaci\u00f3n a la arquitectura vegetal: conceptos, objetivos y metodolog\u00eda. Bolet\u00edn de la Sociedad Argentina de Bot\u00e1nica, 34 (2): 85-96.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Art\u00edculo de peri\u00f3dico impreso:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apellido, Iniciales (seguidas de puntos) de los nombres de les autores. (Fecha). T\u00edtulo del art\u00edculo. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Nombre del peri\u00f3dico<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, pp-pp.<\/span><\/p>\n<p><b>Ejemplo:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lejarraga H. (27 de agosto de 2008). Con la inequidad todos pierden.\u00a0 <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Diario La Naci\u00f3n,<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> 17-18.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cap\u00edtulo de libro:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apellido, Iniciales (seguidas de puntos) de los nombres de les autores (A\u00f1o). T\u00edtulo del cap\u00edtulo o la entrada. En: Iniciales (seguidas de puntos), Apellido de les editores (Eds.), <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">T\u00edtulo del libro<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (pp. xx-xx). Ciudad, Pa\u00eds: Editorial.<\/span><\/p>\n<p><b>Ejemplo:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Bronckart, J. P. y Plazaola Giger, I. (2007). La transposici\u00f3n did\u00e1ctica. Historia y perspectiva de una problem\u00e1tica fundamental. En: J. P. Bronckart (Ed.), <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Desarrollo<\/span><\/i> <i><span style=\"font-weight: 400;\">del lenguaje y did\u00e1ctica de las lenguas<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (pp. 73-77). Buenos Aires, Argentina: Mi\u00f1o y D\u00e1vila.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pel\u00edcula:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apellido, Iniciales (seguidas de puntos) de les productores (productores) y Apellido, Iniciales (seguidas de puntos) de les directores (directores). (A\u00f1o). Nombre de la pel\u00edcula [cinta cinematogr\u00e1fica \/ documental]. Pa\u00eds: productora.<\/span><\/p>\n<p><b>Ejemplo:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jackson, P. (director), Bovaira F. y Cuerda J. L. (productores) (1999). La lengua de las mariposas [cinta cinematogr\u00e1fica]. Pa\u00eds: Espa\u00f1a.<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">P\u00e1gina <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">web<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nombre del sitio. En: direcci\u00f3n electr\u00f3nica abreviada.<\/span><\/p>\n<p><b>Ejemplo:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Censo 2010.<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">INDEC. En: www.indec.gov.ar.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Autor\u00eda m\u00faltiple para referencias en un idioma distinto del castellano<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si la sugerencia est\u00e1 en otro idioma y la autor\u00eda es m\u00faltiple, el nexo (y) entre autores debe estar escrito en el idioma de la referencia.<\/p>\n<p><strong>Ejemplo:<\/strong><\/p>\n<p>Muzzopappa, P., Martinelli, A. G., Garderes, J. P. and Rougier, G. W. (2020). Exceptional avian pellet from the Paleocene of Patagonia and description of its content: a new species of calyptocephalellid (Neobatrachia) anuran. Papers in Palaeontology, 8: 1-14.<\/p>\n<p><a id=\"sectionA20\" class=\"myAnchor\"><\/a><b>Denominaci\u00f3n de los archivos:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El archivo que incluye el texto principal se nombrar\u00e1 con el apellido de la persona que ocupe el primer lugar en la lista de autores, seguido por la palabra \u201ctexto\u201d (por ejemplo: Guti\u00e9rrez_texto.doc). En el caso de las figuras, deber\u00e1n enviarse en archivos separados y designarse de la misma manera, seguido de la indicaci\u00f3n correspondiente (por ejemplo: Guti\u00e9rrez_Figura1.jpg).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"#\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span class=\"collapseall\" style=\"color: #007fac; text-decoration: underline;\">Cerrar<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"collapseomatic  find-me\" id=\"a2\" rel=\"autores-highlander\" tabindex=\"0\" alt=\"Preparaci\u00f3n de env\u00edos\" title=\"Preparaci\u00f3n de env\u00edos\" data-findme=\"\"   >\u25ba <b>Preparaci\u00f3n de env\u00edos<\/b><\/span><div id=\"target-a2\" class=\"collapseomatic_content \">\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">art\u00edculos<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> propuestos para su publicaci\u00f3n en <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la Patagonia, Difundiendo Saberes<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> no deben haber sido publicados previamente ni estar sometidos a consideraci\u00f3n por ninguna otra revista de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica. Les autores deber\u00e1n comprobar que su env\u00edo cumpla con las normas detalladas en la secci\u00f3n <\/span><a href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Instrucciones-para-autores.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Instrucciones para autores<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Aquellas contribuciones que no lo hagan, ser\u00e1n devueltas. Les autores verificar\u00e1n el cumplimiento de las normas editoriales en una <a href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Lista-de-chequeo-r\u00e1pido.pdf\"><b style=\"font-size: inherit;\">lista de chequeo r\u00e1pido<\/b><\/a> <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">que deber\u00e1n enviar adjunta con los dem\u00e1s archivos (Si desea recibirla en Word, por favor enviar un mail a <a href=\"mailto:desdelapataoniads@gmail.com\">desdelapataoniads@gmail.com<\/a> solicit\u00e1ndola).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"#\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span class=\"collapseall\" style=\"color: #007fac; text-decoration: underline;\">Cerrar<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: left;\"><span class=\"collapseomatic  find-me\" id=\"a3\" rel=\"autores-highlander\" tabindex=\"0\" alt=\"Env\u00edo de colaboraciones\" title=\"Env\u00edo de colaboraciones\" data-findme=\"\"   >\u25ba <b>Env\u00edo de colaboraciones<\/b><\/span><div id=\"target-a3\" class=\"collapseomatic_content \">\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Las contribuciones se enviar\u00e1n por correo electr\u00f3nico a <\/span><a href=\"mailto:desdelapatagoniads@gmail.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">desdelapatagoniads@gmail.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Las mismas deber\u00e1n constar de los siguientes archivos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Archivo principal<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: que se nombrar\u00e1 con el apellido de la persona que ocupe el primer lugar en la lista de autores, seguido por la palabra \u201ctexto\u201d (por ejemplo: Guti\u00e9rrez_texto.doc).\u00a0 Este archivo deber\u00e1 incluir: volanta, t\u00edtulo, bajada, resumen, autores, texto principal, materiales sugeridos para la secci\u00f3n \u201cPara ampliar este tema\u201d, glosario, tablas (una por hoja), recuadros (uno por hoja), leyendas de tablas, figuras e im\u00e1genes ilustrativas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Archivos de figuras e im\u00e1genes ilustrativas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: deber\u00e1n enviarse en archivos separados y designarse de la misma manera que el archivo principal, seguido de la indicaci\u00f3n correspondiente (por ejemplo: Guti\u00e9rrez_Figura1.jpg).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Lista-de-chequeo-r\u00e1pido.pdf\"><b style=\"font-size: inherit;\">Lista de chequeo r\u00e1pido<\/b><\/a><b style=\"font-size: inherit;\"> <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">completa (Si desea recibirla en Word, por favor enviar un mail a <a href=\"mailto:desdelapataoniads@gmail.com\">desdelapataoniads@gmail.com<\/a> solicit\u00e1ndola).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para la preparaci\u00f3n de las contribuciones, consultar las <\/span><a href=\"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Instrucciones-para-autores.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Instrucciones para autores<\/b><\/a>.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"#\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span class=\"collapseall\" style=\"color: #007fac; text-decoration: underline;\">Cerrar<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233"}],"collection":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=233"}],"version-history":[{"count":95,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6163,"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions\/6163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/desdelapatagonia.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}