APORTES «REALISTAS» A LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

APORTES «REALISTAS» A LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

María F. Gallego y Silvia G. Pérez

Contacto: marfergallego@gmail.com

Una propuesta para repensar la enseñanza de la matemática desde el enfoque didáctico de la educación matemática realista.

El Grupo Patagónico de Didáctica de la Matemática es un grupo de estudio, investigación y difusión de las ideas y propuestas de la educación matemática realista (EMR). Esta corriente didáctica se basa en la filosofía de Hans Freudenthal (1905–1990), matemático y educador de origen alemán que desarrolló la mayor parte de su trabajo en Holanda. Si bien fue reconocido en su época por sus aportes como matemático, actualmente se lo conoce como uno de los educadores matemáticos más influyentes.

Palabras clave: educación matemática realista, didáctica, experiencias de aula

Leer el artículo completo pdf_imagen

 

Comments are closed.